有關教育部國民及學前教育署轉知教育部函文，提醒各校應妥適選用教材避免衍生爭議

一、依據教育部國民及學前教育署115年8月11日臺教國署原字第1150072331號函辦理。

二、有關教育部轉知大陸委員會近期接獲民眾陳情，國內學校、教保服務機構使用中國大陸製文書表單或歌曲輔助教學，因文件內容使用簡體字，歌曲創作背景亦具政治意涵等情形，引發外界關注。

三、請各校從事教學活動時，應審慎選用教材(避免使用中國大陸簡體字教材或具政治意涵歌曲)，將本土相關素材融入日常作息中，認識並認同在地文化，以維學生學習權益。